子どもには英語ができるようになってほしい。子どもが生まれたらそんなことを考える親は多いのではないでしょうか？
できるのなら英語をプレゼントしてあげたいけれど、まだおしゃべりは始まっていない。まだ日本語も微妙なのに、英語を始めてもいいのかしら？
そう不安に思いませんか？
日本語が遅れちゃうじゃない？そうママが心配するかもしれないし、子どものために英語を始めたママに周りが心配するかもしれませんね。
乳幼児の段階で第二言語に触れさせたり、バイリンガル育児をしたら、子どもに母国語・第一言語に悪影響はあるのか調べてみました。
結論から書くと、悪影響を明確に証明されている研究を見つけることはできませんでした。
前回の記事でワシントン大学による研究を紹介しました。スペインで乳幼児に英語で語りかけをしてどのぐらいの英語の発話が出るかの検証でした。
語りかけをされた子どもはされなかった子どもに比べ、５倍以上の英語の発話がありました。
この検証で他にわかったことは、母国語であるスペイン語に悪影響はなかったということでした。
他にもEconomistの記事で、乳児からのバイリンガル環境が第一言語に悪い影響を及ぼすという証明はほぼないと書かれています。
早期バイリンガル研究で多くの著書があるAnnick De Houwer博士も、バイリンガルと言語の遅れが関係しているという証拠はないと述べています。
There is currently no empirical evidence to link bilingualism to language delay. Dual language learning does not cause confusion and or language delays in young children, as shown from grounded research (DeHouwer, 2009; Paradis, et al., 2011).
引用：Bilingual Kidspot, Speech Delay in Bilingual Kids
今、息子の英語習得の過程を振り返っても、悪影響はなかったとはっきり言えます。日本語と英語がミックスされて区別がついていない時期はありました。
早期に始めた場合、２言語をどのように習得していくのか、その辺りも今後の記事で扱っていきたいです。
日本語とのバランスはもちろん考えていかないといけませんが、英語を始めることを迷っていらっしゃる方がいたら、安心して始めて欲しいと願っています。
※お知らせ
今回の記事から【英語でアニメ】コンテンツと【英語でアニメ】の最後に書いていたコラムを分けることにしました。
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最新コンテンツ：行く準備をしなきゃ｜英語でアニメvol.15
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